Tableau de comportement

Cette année je change mon fonctionnement... encore...
C'est vrai que parfois on n'est peu satisfait et on est alors entraîné dans des changements perpétuels. Mais cela fait aussi l'intérêt du métier. On peut se renouveler autant de fois que voulu!
Donc voici mon nouveau tableau de gestion de classe. A la fois comportement et travail. Vous trouverez l'affiche de suivi de classe (à photocopier en A3), la liste des jokers, la fiche enseignant, la fiche de réflexion (que j'avais sur mon ordi depuis un moment du coup je ne sais plus chez qui je l'ai trouvée?).
N'hésitez pas à me donner votre avis ou à critiquer.
Pour les autocollants, je les ai commandé sur ce site:

Des ateliers de sciences en CM

Enseigner les sciences quand on est littéraire...

Une gageure pour moi! Un défi pour le moins. Et c'est pour cela que je m'y investis.

            Dans un domaine tel que les sciences, les orientations données par LAMAP (la Main A la Pâte) ont fait leurs preuves et des adeptes. Malgré tout, il est difficile de voir tous les thèmes sur le cycle, d'autant que les élèves sont soumis à une évaluation départementale de sciences qui balaye de larges pans du programme en fin de CM1. Mon avis n'engage que moi qui suis au niveau quasi zéro de la culture scientifique!

Personnellement, je travaille avec

Être ou ne pas être... remplacé(e)

                On a le droit d'être malade, fatigué(e), d'avoir la jambe cassée parce qu'on a glissé sur le trottoir en accompagnant ses élèves à la patinoire (si, si j'en connais une qui...),  avoir des enfants qui font leur dents en même temps que la gastro parce que soit-même en bon enseignant on est malade uniquement pendant les vacances scolaires ...
               Enfin bref, il peut arriver qu'on soit absent(e) une ou deux fois l'an. Le soucis c'est: sera -t-on ou non remplacé(e)? Et si on l'est, comment faciliter le travail de  quelqu'un qui voudra bien s'impliquer dans une organisation pas toujours classique?
               Les collègues remplaçants sont supers et font beaucoup, parfois au pied levé. Pour leur faciliter la tâche,